دانشگاه جامع انقلاب اسلامی - پژوهشکده مطالعات و تحقیقات بسیجمطالعات راهبردی بسیج1735-501X197020160420Analysis of the values of professional ethics (Charter of Work Ethics) based on the thought of the Supreme Leaderواکاوی ارزشهای اخلاق حرفه ای (منشوراخلاق کار) مبتنی بر اندیشه مقام معظم رهبری مدظله العالی53980427FAهادیخان محمدیدکتری سیاستگذاری عمومی از دانشگاه علامه طباطبائی(ره) و پژوهشگر مرکز آراءوحیدخاشعیدکتری مدیریت استراتژیک و عضو هیئت علمی دانشگاه علامه طباطبایی (ره)Journal Article20160210ازجمله حوزههایی که اسلام بدان توجه ویژه داشته، مقوله «کار» است و آن را عمل صالح میداند؛ اما در نظامهای سرمایهداری غربی به کار به مقوله ابزار نگاه میکنند. مقام معظم رهبری مدظلهالعالی در خصوص تفاوت بین این دو دیدگاه، فرمایشات زیادی دارند که میتوان از تحلیل بیانات ایشان به یک منشور ارزشهای اخلاق حرفهای دستیافت تا سرلوحه بسیاری از سازمان دولتی، عمومی و خصوصی قرار بگیرد. بدین منظور سؤال اصلی پژوهش آن است که مقام معظم رهبری مدظلهالعالی با توجه به اندیشه حکیمانه، گسترده و عمیقی که دارند روی چه ارزشهایی در کار و شغل تأکید و توصیه میکنند؟ جهت پاسخ به سؤال تحقیق، از مزیت تحلیلی استراتژی نظریهپردازی دادهبنیاد استفاده گردید و بیانات مقام معظم رهبری مدظلهالعالی در خصوص کار مورد تجزیهوتحلیل قرار گرفتند. نتایج تحقیق حاکی از یک ارزش بنیادین، 13 ارزش اساسی و 25 ارزش کارکردی است. بدیدن منظور خدامحوری در کار بهعنوان یک ارزش بنیادین و ارزشهای اساسی ذیل آن از قبیل تقواپیشگی، مردمگرایی، مسئولیتپذیری، جهاد کاری، انضباط کاری، امانتداری، صداقت، تعهد و مسئولیت، کارآمدی، عدالت محوری، امنیت بخشی، انقلابی گری و وحدت و یکپارچگی بهعنوان یافتههای اصلی پژوهش محسوب میگردند.https://bsrq.cuir.ac.ir/article_80427_8111fadab07e869aaa5f65fb3fccc133.pdfدانشگاه جامع انقلاب اسلامی - پژوهشکده مطالعات و تحقیقات بسیجمطالعات راهبردی بسیج1735-501X197020160420Analysis of the components of the humanities development policy using the importance-performance analysis approachتحلیل مؤلفههای خطمشی تحول علوم انسانی با استفاده از رویکرد تحلیل اهمیت-عملکرد417080428FAحسینقلی پورکارشناسی ارشد معارف اسلامی و مدیریت از دانشگاه امام صادق علیه السلامروح اللهرازینیاستادیار مدیریت دانشگاه امام صادق علیه السلام(نویسنده مسئول)Journal Article20160427در طول سالیان بعد از انقلاب، برای تحقق خطمشی تحول علوم انسانی، برنامهها و اقداماتی برنامهریزی و اجرا گردید. ازاینرو بعد از گذشت چند سال از اجرای این برنامههای عمومی، ارزشیابی عملکرد آنها در راستای ارائه بازخور و ایجاد بهبود در خطمشی تحول علوم انسانی ضروری مینمود. ازآنجاکه کنکاش پیرامون پژوهشهای صورت گرفته در باب ارزشیابی این برنامهها نشان داد که این حوزه از فقر پژوهشی رنج میبرد، لذا لازم بود در ابتدا با غور در سیاستهای کلی نظام و بیانات رهبر انقلاب، با تمسک به روش تحلیل مضمونی، مؤلفههای تحول علوم انسانی استخراج گردند. سپس این مؤلفهها در چارچوب تحلیل اهمیت-عملکرد مورد بررسی قرار گرفت تا بتوان ارزشیابی عملکردی از خطمشی تحول علوم انسانی به دست آورد. نتایج بهدستآمده حاکی از آن است که اولاً علیرغم تأکید جدی و مکرر سیاستهای کلی نظام بر تحول علوم انسانی، متأسفانه این خطمشی تاکنون اولویت جدی دستور کار خطمشی گذاران مربوطه نبوده است. ثانیاً مبتنی بر تحلیل اهمیت عملکرد، اولویت کنونی خطمشی تحول علوم انسانی، تمرکز بر روی مؤلفههایی چون «ابتناء نظریات علوم انسانی بر مبانی اسلامی»، «جذب افراد مستعد و باانگیزه به علوم انسانی»، «آموزش علوم اسلامی موردنیاز به دانشجویان علوم انسانی»، «تبیین اهمیت علوم انسانی برای مسئولین»، «همسازی علوم انسانی با فرهنگ ملی و اسلامی»، «تدوین تعداد کافی کتابهای درسی در حوزه علوم انسانی اسلامی» و «تقویت اعتمادبهنفس ملی» هست. مقایسه این مؤلفهها با نقاط تمرکز برنامههای کنونی خطمشی تحول علوم انسانی، حاکی از تمرکز سیاستی بر نقاط غیر اولویتدار استhttps://bsrq.cuir.ac.ir/article_80428_53a4084e6af32d067b142ac53414f44e.pdfدانشگاه جامع انقلاب اسلامی - پژوهشکده مطالعات و تحقیقات بسیجمطالعات راهبردی بسیج1735-501X197020160420imposed war؛ Hossein Kharrazi martyr؛ servant leadership style؛ Social Capital؛ organizational commitmentتبیین سبک رهبری خدمتگزار فرماندهان سپاه در دوران دفاع مقدس و پیامدهای آن در بین بسیجیان (مطالعه موردی: شهید حسین خرازی)7110180429FAمهریعسکریدانشجوی دکتری تاریخ دانشگاه اصفهاناصغرفروغی ابریدانشیار گروه تاریخ دانشگاه اصفهانابوالحسنفیاض انوشدانشگاه اصفهانJournal Article20160506فرماندهان سپاه با شیوه مدیریت و رهبری خویش نقش اثرگذاری در ایجاد انگیزه در بسیجیان و پیروزیهای متعدد در جنگ تحمیلی داشتهاند که در قالب مفهوم سبک رهبری خدمتگزار قابل بررسی هست. این مطالعه با روش پیمایش و با ابزار پرسشنامه به بررسی سبک رهبری خدمتگزار فرمانده لشکر 14 امام حسین (علیهالسلام)، شهید حسین خرازی در بین 210 نفر از بسیجیان دوران دفاع مقدس این یگان پرداخته است. اعتبار تحقیق از نوع صوری و روایی مقیاسها با استفاده از آزمون آلفای کرونباخ مورد تأیید واقع شد. دادهها پس از گردآوری توسط نرمافزارهای اس پی اس اس و لیزرل مورد تجزیهوتحلیل قرار گرفتند. یافتههای تحقیق بیانگر آن است که بین سبک رهبری خدمتگزار شهید حسین خرازی در جنگ تحمیلی با سرمایه اجتماعی و تعهد سازمانی بسیجیان داوطلب ارتباط معنیدار وجود دارد. همچنین نتایج نشان میدهد با افزایش سرمایه اجتماعی بسیجیان میزان تعهد سازمانی آنها نیز افزایش مییابد. نتایج رگرسیون نیز بیانگر این است که تعهد سازمانی افراد به ترتیب تحت تأثیر متغیرهای سبک رهبری خدمتگزار (50/0) و سرمایه اجتماعی (36/0) است که درمجموع این دو متغیر توانستهاند 60 درصد از واریانس تعهد سازمانی را تبیین کنند. همچنین نتایج آزمون مدلسازی معادلات ساختاری توسط نرمافزار لیزرل نشان داد که مدل تحقیق با دادهها برازش داشته است.https://bsrq.cuir.ac.ir/article_80429_531611d86be16795756cc18c593afc4a.pdfدانشگاه جامع انقلاب اسلامی - پژوهشکده مطالعات و تحقیقات بسیجمطالعات راهبردی بسیج1735-501X197020160420شناسایی تکنیکهای عملیات روانی رسانههای عربستان علیه جمهوری اسلامی ایران در حادثهی منا: تحلیل محتوای کیفی رسانههای خبری العربیه، کلمه و الشرقالاوسطشناسایی تکنیکهای عملیات روانی رسانههای عربستان علیه جمهوری اسلامی ایران در حادثهی منا: تحلیل محتوای کیفی رسانههای خبری العربیه، کلمه و الشرقالاوسط10312780430FAمیثمفرخیدکتری معارف اسلامی فرهنگ و ارتباطات دانشگاه امام صادق علیه السلام0000-0003-0430-7192امینشهبازی;کارشناسی ارشد معارف اسلامی فرهنگ و ارتباطات دانشگاه امام صادق علیه السلامJournal Article20160514هدف این پژوهش شناسایی تکنیکهای عملیات روانی مورد استفاده رسانههای عربستان علیه ایران در جریان حادثه منا در سه رسانه خبری کلمه، الشرقالاوسط و العربیه هست. تلاش بر آن بوده تا با استفاده از روش تحلیل محتوی کیفی رسانههای خبری موردنظر در فاصلهٔ زمانی 24 سپتامبر 2015 تا 1 ژانویه 2016 مورد تجزیهوتحلیل قرار گیرند. نتایج این پژوهش حاکی از آن است که رسانههای مذکور از ده تکنیک عملیات روانی در جریان حادثه منا شامل فرافکنی، از زبان غیر گفتن، تحریک، تفرقهافکنی، تخدیر، انسانیت زدایی، روشنگری، مقایسه، شرطیسازی و القاء استفاده نمودهاندhttps://bsrq.cuir.ac.ir/article_80430_b5287daa1be9adf5b7c02d7c8c204010.pdfدانشگاه جامع انقلاب اسلامی - پژوهشکده مطالعات و تحقیقات بسیجمطالعات راهبردی بسیج1735-501X197020160420شناسایی عوامل کلیدی موفقیت در رقابت انتخاباتی با استفاده از روش مدلسازی ساختاری- تفسیری(ISM) (مورد مطالعه: رقابت انتخاباتی مجلس شورای اسلامی شهر تهرانشناسایی عوامل کلیدی موفقیت در رقابت انتخاباتی با استفاده از روش مدلسازی ساختاری- تفسیری(ISM) (مورد مطالعه: رقابت انتخاباتی مجلس شورای اسلامی شهر تهران12915780431FAبهمنحاجی پوردانشیار، دانشگاه شهید بهشتی رحمه الله علیهسید محمودحسینیدانشیار، دانشگاه شهید بهشتی رحمه الله علیهساسانزارعدانشجوی رشته مدیریت بازرگانی دانشگاه شهید بهشتی (ره) (نویسنده مسئول)Journal Article20160902انتخابات عصاره مردمسالاری در هر حاکمیت است. در بستر انتخابات، احزاب سیاسی بهمثابه یک کمپانی تجاری خود را در معرض رأی مردم قرار داده و تودهها نیز بهعنوان خریدار اصلیِ ایدهها و چهرههای جریانات سیاسی در این عرصه نقشآفرینی میکنند. پاسخ به این سؤال که احزاب و جریانات سیاسی چگونه میتوانند در رقابت انتخاباتی سبد رأی خود را حداکثر کرده و پیروز میدان باشند دهههاست که ذهن فعالین این حوزه را به خود معطوف داشته است. در مقاله حاضر با تکیهبر تحلیل نظر نخبگان سیاسی و فعال در عرصه انتخابات محلی، عوامل کلیدی موفقیت در چهار دوره انتخابات مجلس شورای اسلامی شهر تهران احصاء شده و سپس با استفاده از روش مدلسازی ساختاری- تفسیری (ISM)، این عوامل رتبهبندی شدهاند. نتایج این مطالعه نشان داد که عوامل انتظارات رأیدهندگان، عملکرد حزب حاکم و نوع تائید صلاحیتها بهعنوان مبناییترین عوامل عمل کرده و بیشترین تأثیر را در بین عوامل کلیدی موفقیت دارا میباشند و درنهایت مشارکت سیاسی و الگوی رأیدهی جامعه سطح اول و تأثیرپذیرترین عوامل کلیدی موفقیت را در بر میگیرند.https://bsrq.cuir.ac.ir/article_80431_601651d463df41ef4384ef267a2ea1c4.pdfدانشگاه جامع انقلاب اسلامی - پژوهشکده مطالعات و تحقیقات بسیجمطالعات راهبردی بسیج1735-501X197020160420Resilient economy in public education؛ policy evaluation؛ action planپیاده سازی اقتصاد مقاومتی در آموزش و پرورش؛ برنامه اقدام15918880432FAعبدالهانصاریاستادیار سازمان برنامه ریزی آموزشی و پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورشJournal Article20160410اقتصاد مقاومتی مجموعهای از سیاستها است که در پی توانمندسازی جامعه برای رویارویی با تکانههای اقتصادی بوده و بر فرهنگ اسلامی استوار است. با ابلاغ سیاستهای کلی اقتصاد مقاومتی، آموزشوپرورش موظف شد برای پیادهسازی سیاستهای یادشده برنامه تدوین کند. این مقاله گزارش پژوهشی است که در پاسخ به پرسش «عناوین و ترتیب اولویت راهبردها، سیاستها و اقدامهای مرتبط با پیادهسازی سیاستهای کلی اقتصاد مقاومتی در آموزشوپرورش ازنظر خبرگان، صاحبنظران و متصدیان کدماند؟»، انجامشده است. متناسب با پرسش تحقیق، پیشنویس برنامه به شیوهٔ اسنادی، تدوین و به روش کیفی و شیوه دلفی اعتبارسنجی و در قالب پرسشنامه (شامل سه راهبرد، 22 سیاست و 110 اقدام)، از سوی گروههای سهگانه صاحبنظران اولویتبندی شد. نتایج نشان داد راهبردهای گسترش مشارکت و سهم آموزشوپرورش در توسعه اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی و تخفیف نابرابری در توزیع درآمد، افزایش کارایی و بهرهوری در تولید و ارائه خدمات آموزشی و برابرسازی دسترسی به فرصتهای آموزشی و بهرهمندی از آموزش، به ترتیب دارای اولویت هستند. در ادامه سیاستها و اقدامات نیز اولویتبندی شدند. تکمیل فرآیند ارزیابی برنامه و استفاده از ظرفیت قانونی برنامه ششم توسعه پیشنهاد میشودhttps://bsrq.cuir.ac.ir/article_80432_dbbf840a9b17c0f03566bfce5199b90d.pdfدانشگاه جامع انقلاب اسلامی - پژوهشکده مطالعات و تحقیقات بسیجمطالعات راهبردی بسیج1735-501X197020160420globalization؛ rural community؛ Strategic Planning؛ Rural areaتدوین راهبردهای مدیریت فرآیند جهانیشدن در مناطق روستایی کشور18921680433FAحمداللهسجاسی قیداریاستادیار جغرافیا و برنامه ریزی روستایی دانشگاه فردوسی مشهدJournal Article20160406جهانیشدن پدیدهای گسترده و شعار روزمرهای است که بهسرعت زندگی بسیاری از مردم جهان را تحت تأثیر قرار داده است. این پدیده در نواحی شهری و روستایی دارای تأثیرات متفاوتی است اما اثرات آن بر جوامع روستایی بسیار متنوع و عمیق است. جوامع روستایی اثرات جهانیشدن را بهطور خاص تجربه میکنند. برای کاهش اثرات منفی جهانیشدن در محیطهای روستایی کشور نیاز به مدیریت فرآیند جهانیشدن روستاها هست. بر این اساس هدف این مطالعه شناسایی و استخراج راهبردهای مدیریت جهانیشدن در فضاهای روستایی ایران هست. برای دستیابی به این هدف از روششناسی توصیفی- تحلیلی با استفاده از مدل SWOT برای تدوین راهبردها و ماتریس ارزیابی کمی QSPM برای رتبهبندی راهبردهای بهره گرفته شده است. سطح مطالعه ملی بوده و لذا جامعه آماری تحقیق، 42 نفر از متخصصان و خبرگان مطالعات روستایی در دانشگاههای کشور هست که با روش تصادفی برای جمعآوری دادهها از طریق پرسشنامه انتخاب شدهاند. نتایج بهدستآمده از طریق تحلیل نظرات خبرگان نشان داده که در وضع موجود راهبرد بازنگری/ محافظ کارانه با 8 استراتژی بهعنوان راهبرد کانونی مورد تأکید برای مدیریت جهانیشدن روستاها در کشور هست. همچنین ارزیابی کمی استراتژیها نیز نشان داد که راهبرد «زمینهسازی برای بهکارگیری فناوریهای مناسب با محیطهای روستایی درزمینهٔ تولید» با مجموع نمره جذابیت 523/3 دارای بالاترین اولویت برای اقدام هست. البته قابلذکر است که راهبرد کانونی محافظ کارانه برای بازه زمانی برنامهریزی کوتاهمدت پیشبینیشده و برای بلندمدت نیاز به اتخاذ راهبرد تهاجمی درزمینهٔ جهانیشدن روستاها در کشور است تا روستاها بتوانند همگام با تحولات جهانی حرکت کرده و شکافهای توسعه در کشور به حداقل ممکن کاهش یابدhttps://bsrq.cuir.ac.ir/article_80433_6297e676ec2b9237375eabef51ec3080.pdf