6- منابع
6-1- منابع فارسی
مقالهها
اصغری، ملیحه، ( 1401) .تبیین الگوی مدیریتی شهید سلیمانی در جبهه مقاومت (یک مطالعه سنتزپژوهی)، مطالعات بیداری اسلامی، 11(3)، 199-177.
آقائی، زینب؛ شرفی، محمدرضا، (1399). تربیت عقلانی با تأکید بر شناختی انسان مبانی و معرفت شناختی علامه طباطبایی (ره)، پژوهش در مسائل تعلیم و تربیت اسلامی، 87(64)، 102-77
توانگررنجبر، محمد؛ الوانی، سید مهد ی؛ مهرمنش، حسن، (1401). مدل اجرای خطمشی سوتزنی در سازمان های دولتی ایران، مطالعات راهبردی بسیج، 25 (97.2)، 126-99.
حسین زاده ، علی، ( 1399). غایت تربیت از دیدگاه اسلامی، تربیت اسلامی، 15(31) ، 87-67.
خانی، علی؛ محمدی، حمیدرضا، (1399). بازشناسی مولفههای مکتب شهید سلیمانی مبتنی بر بیانات امام خامنهای مدظله العالی، مطالعات راهبردی بسیج، 23(37)، 86-5.
خانی، ناصر؛ فروغی، زهرا؛ زهرا، دانشپرور ، (1402). آموزش مدیریت استراتژیک : چالشها و رویکردها، سیزدهمین کنفرانس بین المللی مدیریت.
رنجبریان، رسول، (1400). طراحی الگوی تربیت کننده مدیران جهادی در مکتب شهید سلیمانی، بصیرت و تربیت اسلامی، 18(58)، 37-9.
علیمردانی، اکرم، (1390).
مدیریت اسلامی و ارتباط آن با تعلیم و تربیت،
توسعه مدیریت منابع انسانی و پشتیبانی، 22، 108-83.
محمد مظاهری، محمد، (1399). ارائه الگوی مدیریتی در تراز انقلاب برای مدیران عالی جمهوری اسلامی ایران مبتنی بر سبک مدیریتی شهید سپهبد قاسم سلیمانی، مجله مدیریت اسلامی، 110 ،46-21.
سعیدی رضوانی، محمود؛ غلامی، فاطمه؛ محبی، محمد مهدی، (1400). رهیافتی از الگوسازی تربیتی تا الگوپذیری از شهید سلیمانی ازسوی دانشجوی ان دانشگاه فردوسی مشهد، علوم تربیتی ازدیدگاه اسلام،، 9(17) ،264-233.
شاهرخی، سیدحامد؛ عبدالله، عبدالمطلب؛ کربلایی پازوکی، علی؛(1401). نقش راهبردی مکتب امامین انقالب در زمینهسازی ظهور با تأکید بر مکتب شهید سلیمانی، مشرق موعود، 16 (61)، 149-129.
شجاعی، مسلم؛ باطنی، سعیده؛ حسینی نیک، سید محمد، (1401). اصول وروشهای تربیت اجتماعی ودینی ازمنظر قرآن کریم، روانشناسی اجتماعی،10(63)، 97-81.
قاسمی قلعه بهمن، محمود، (1401). مقایسه تطبیقی مکتب امام خمینی و مکتب شهید سلیمانی د دستگاه معرفتی حضرت آیت الله العظمی خامنهای(مدظله العالی)، مشرق موعود، 16(61) ، 275-237.
میکائلیو، غلامحسین؛ سلطان القرائی، خلیل، (1394). اهداف و روش های تعلیم وتربیت از دیدگاه اسلام، بصیرت و تربیت اسلامی، 35، 122-97
موسوی، سیدمحمد، (1398) . مکتب شهید حاج قاسم سلیمانی در دفاع از حر یم اهل بیت، نشریه مطالعات بیداری اسلامی، 8 (15) ،75-100
نصیری، علی اصغر، (1399). سیره شهید سلیمانی در افزایش سرمایه اجتماعی نظام جمهوری اسلامی ایران با تأکید بر عنصر اعتماد، مطالعات راهبردی بسیج، 23(89)، 82-59.
کتابها
اعرافی، علیرضا؛ بهشتی،
محمد؛ فقیهی،
علینقی؛
ابوجعفری، مهدی، (1395).
درآمدی برتعلیم و تربیت اسلامی٢: اهداف تربیـت از دیدگاه اسلام، چاپ یاززدهم، تهران: سمت.
باقری، خسرو، ( 1396). نگاهی دوباره به تربیت اسلامی، چاپ نهم، تهران: وزارت آموزش و پرورش.
حسینی خامنهای، سیدعلی، (1396). طرح کلی اندیشه اسلامی در قرآن، چاپ دوازدهم، قم: موسسه ایمان جهادی(صهبا).
خمینی، سید روح الله،(1389). صحیفه امام: مجموعه آثار امام خمینی(ره) (بیانات، پیام ها، مصاحبه ها، احکام، اجازات شرعی ونامه ها). چاپ پنجم، تهران: مؤسسه تنظیم ونشر آثار امام خمینی(س).
شیرازی، علی؛ عقابی، محمدمهدی، (1401). شاخص های مکتب شهید سلیمانی، چاپ صد و بیست و دوم، تهران:خط مقدم.
فتحعلی،
محمود؛ مصباح یزدی، محمدتقی؛
یوسفیان، حسن؛ مصباح، مجتبی، (1394).
فلسفه تعلیم و تربیت اسلامی، چاپ سوم، تهران: مدرسه.
مطهری، مرتضی، (1395). مجموعه آثار، چاپ بیستم، تهران: صدرا.
مطهری، مرتضی، (1402). تعلیم و تربیت اسلامی، تهران، صدرا.
مهدیان، محمدجعفر، (1401) . مبانی و اصول تعلیم و تربیت (با رویکرد جامعمگری و آینده پژوهی)، چاپ دوم، تهران: ساولان.
منابع اینترنتی
امام خامنه ای، سید علی. (1398)
https://farsi.khamenei.ir
منابع فارسی به لاتین
Articles
Asghari, Maleeha, (2022). Explanation of Martyr Soleimani's management model in the resistance front (a synthesis study), Islamic Awakening Studies, vol11 , No3 ,pp 177-199. References (in Persian)
Aghaee, Zainab; Sharfi, Mohammad Reza, (2019). Rational education with an emphasis on basic human cognition and epistemology of Allameh Tabatabai (RA), Research in Islamic Education and Training, vol87,No64, pp102-77. References (in Persian)
Alimardani, Akram, (2012). Islamic management and its relationship with education, development of human resources management and support, Vol 22, pp108-83. References (in Persian)
Dehghani-Podeh, Hossein; Pashaei Holasu, Amin, (2019). Compilation of the command model of martyr Qassem Soleimani, Islamic Management, Vol 28, No2, pp13-37. References (in Persian)
Ghasemi Qala Bahman, Mahmud, (2022). A comparative comparison of Imam Khomeini's school and Martyr Soleimani's school of knowledge of Ayatollah Grand Ayatollah Khamenei (Madazlah al-Aali), Mashreq Mououd, Vol16, No61, pp 275-237. References (in Persian)
Hosseinzadeh, Ali, (2019). The goal of education from an Islamic perspective, Islamic Education, Vol 15, No 31,pp 67-87. References (in Persian)
Khani, Ali; Mohammadi, Hamidreza, (2019). Recognizing the components of the school of Martyr Soleimani based on the statements of Imam Khamenei Madzala Al-Ali, Basij Strategic Studies, Vol 23, No 37,pp 5-86. References (in Persian)
Khani, Naser; Foroughi, Zahra; Zahra, Danesh Parvar, (2024). Strategic management training: challenges and approaches, 13th international management conference. References (in Persian)
Michaelio, Gholamhossein; Sultan al-Qurai, Khalil, (2014). Objectives and methods of education from the perspective of Islam, Islamic Insight and Education, Vol35, pp122-97. References (in Persian)
Mohammad Mazaheri, Mohammad, (2019). Presenting a management model at the level of the revolution for top managers of the Islamic Republic of Iran based on the management style of martyred Lieutenant General Qassem Soleimani, Islamic Management Journal, Vol 110, pp 21-46. References (in Persian)
Mousavi, Seyyed Mohammad, (2018). The School of Martyr Hajj Qassem Soleimani in Defense of the Sanctuary of Ahl al-Bayt, Journal of Islamic Awakening Studies,Vol 8, No 15,pp 75-100. References (in Persian)
Nasiri, Ali Asghar, (2019). The biography of Martyr Soleimani in increasing the social capital of the Islamic Republic of Iran system with an emphasis on the element of trust, Basij Strategic Studies, Vol23, No89, pp59-82. References (in Persian)
Nowrozi, Khalil; Haji Hosni, Saeed; Khatami, Hassan; Khatami, Mohammad Ismail; Yaqub Alipour Kandalji, Ali, (2022). A review of Sardar Soleimani's managerial military innovations in the resistance front, Basij Strategic Studies, Vol25, No2,pp 33-69. References (in Persian)
Ranjbarian, Rasul, (2021). Designing a training model for Jihadi managers in Shahid Soleimani School, Islamic Insight and Education, vol18, No 58 , pp9-37. References (in Persian)
Rashidizadeh, Behnam; Nasiri, Ali Asghar; Shabdini Pashaki, Muhammad, (2022). The educational system of management and command in the armed forces with an emphasis on the school of Martyr Soleimani, studies of holy defense and contemporary battles,Vol 4, No6,pp 316-283. References (in Persian)
Saidi Rizvani, Mahmoud; Gholami, Fatima; Mohabi, Mohammad Mehdi, (2022). An approach from educational role modeling to taking role model from Shahid Soleimani by a student of Ferdowsi University of Mashhad, educational sciences from the perspective of Islam, Vol 9, No17, pp264-233. References (in Persian)
Shahrokhi, Seyyed Hamed; Abdullah, Abdul Mutalib; Karbalai Pazuki, Ali (2022). The strategic role of the school of imams of the revolution in creating the context for the emergence with an emphasis on the school of Martyr Soleimani, Mashreq Mououd, Vol 16, No61, pp129-149. References (in Persian)
Shojaee, Muslim; Batani, Saeeda; Hosseini Nik, Seyyed Mohammad, (2022). The principles and methods of social and religious education from the perspective of the Holy Quran, Social Psychology, Vol10,No63, pp97-81. References (in Persian)
Tahmasabzadeh Sheikhlar, Daud; Jalilzadeh, Mahdia, (2021). Explanation of the components of spiritual education in religious (Qur'an) and non-religious (secularism) teachings and its compliance with the upper curriculum documents, Research in Islamic Education and Training, Vol29, No50,pp 231-277. References (in Persian)
Tawangarranjbar, Mohammad; Alwani, Seyyed Mahd; Mehrmanesh, Hassan, (2023). The model of implementation of whistleblower policy in Iran's government organizations, Basij Strategic Studies, Vol 25 , No 97.2, pp126-99. References (in Persian)
Books
Arafi, Alireza; Beheshti, Mohammad; Faqihi, Ali Naqi; Abu Jaafari, Mehdi, (2015). An introduction to Islamic education and training 2: The goals of education from the perspective of Islam, 11th edition, Tehran: Samt. References (in Persian)
Bagheri, Khosrow, (2016). A second look at Islamic education, 9th edition, Tehran: Ministry of Education.
Fath Ali, Mahmoud; Misbah Yazdi, Mohammad Taghi; Yousefian, Hassan; Misbah, Mojtaba, (2014). Philosophy of Islamic education, third edition, Tehran: Madrasah. References (in Persian)
Hosseini Khamenei, Seyyed Ali, (2016). Outline of Islamic thought in the Qur'an, 12th edition, Qom: Iman Jihadi Institute (Sahba). References (in Persian)
Khomeini, Seyed Ruhollah, (2010). The Book of the Imam: the collection of works of Imam Khomeini (RA) (statements, messages, interviews, edicts, Sharia permits and letters). 5th edition, Tehran: Imam Khomeini (PBUH) Editing and Publishing Institute. References (in Persian)
Mahdian, Mohammad Jaafar, (2022). Basics and principles of education and training (with a comprehensive approach and future research), second edition, Tehran: Savlan. References (in Persian)
Motahari, Morteza, (2015). Collection of works, 20th edition, Tehran: Sadra. References (in Persian)
Motahari, Morteza, (2023). Islamic Education and Training, Tehran, Sadra. References (in Persian)
Shirazi, Ali; Aqabi, Mohammad Mahdi, (2022). Indexes of Shahid Soleimani school, 122nd edition, Tehran: Khat Moghadam. References (in Persian)
Websites
Imam Khamenei, Seyed Ali. (2018) https://farsi.khamenei.ir. References (in Persian)
6-2- منابع لاتین
Articles
Braun, V., & Clarke, V. (2019). Reflecting on reflexive thematic analysis. Qualitative Research in Sport. Exercise and Health, Volume11, Number 4, pp589- 597. References (in English)
Wang, Shouhong & Hai Wang & Nadia Khalil. (2018). “A Thematic Analysis of Interdisciplinary Journal of Information”. Knowledge and Management (IJIKM), Volume 13, pp201-231. References (in English)
Books
Sappleton, natalie. (2016). Advancing Research Methods with New Technologies. U.S.A: Idea Group Inc (IGI). References (in English)
